Uczniowie klasy VIc, VIe oraz IVi w ramach lekcji matematyki nauczyli się sprawnie zapisywać liczby z systemu dziesiątkowego do systemu dwójkowego.

Najpierw pomagała im „maszyna kodująca” utworzona z pięciu ochotników. Każdy uczeń otrzymał „wyświetlacz” w postaci karty z wydrukowanymi kółkami.

Patrząc od prawej strony, na wyświetlaczu pojawiły się kolejno:

• jedna kropka
• dwie kropki
• cztery kropki
• osiem kropek
• szesnaście kropek 

Jeśli na wyświetlaczu był obrazek kropki należało zapisać kod w postaci „1”, gdy natomiast wyświetlacz pozostał pusty, czyli brak kropki (druga strona kartki) – zapisywano w kodzie „0”.

Każdy uczeń na koniec lekcji potrafił zapisać w systemie dwójkowym dzień i miesiąc, w którym się urodził